Orientação sobre intimidação

Erase Bullying FlickrTodo aluno em BC merece aprender em um ambiente seguro e saudável. Todas as escolas de BC trabalham arduamente para abordar e responder à intimidação física e virtual, assim como comportamentos inquietantes, incluindo:

intimidação física (ex.: empurrar/acotovelar, esbofetear, dar tropeção, furtar, cuspir, beliscar, destruir os pertences de outros e namoro agressivo)

intimidação verbal (ex.: insultos, xingação, comentários sobre a aparência ou a maneira de falar de alguém, ameaças, assédio sexual e comentários com base etnocultural)

intimidação social (ex.: fofoca, rumores, ignorar alguém, assédio moral, humilhar grupos, excluir alguém de atividades em grupo)

intimidação virtual (e-mails ou textos ameaçadores, perseguição virtual, mensagens derrogatórias em websites, blogs, estátuas ou muros, perfis falsos em redes sociais com intenção de causar danos, divulgar imagem íntima de alguém, divulgar foto ou vídeo humilhante e atitude inflamatória, como usar linguagem abusiva e vulgar para começar uma briga)

Como parte da estratégia Esperamos Respeito e uma Educação Segura (ERASE), há uma ferramenta de relatório disponível para pais e alunos.

Esta ferramenta permite que se relate incidentes de intimidação e outros comportamentos inquietantes. Cada distrito escolar também designa um Coordenador de Segurança Escolar, encarregado de assuntos de segurança do distrito, respondendo diretamente a cada relatório.

Alunos, pais, funcionários da escola e a comunidade precisam trabalhar juntos para criar um ambiente seguro e de respeito em nossas escolas

Continue lendo para mais informações sobre a Estratégia Erase contra a intimidação.